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为了深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，提高教师专业化成长，4月7日上午，烟台高新区第二实验幼儿园与高新区第二实验小学开展园校幼小衔接专题研讨暨听课评课活动。

理念在观摩中碰撞创新，思想在交流中得到升华。活动开始，高新区第二实验幼儿园夏凡老师围绕绘本故事层层递进,让孩子们在自由选择的愉悦氛围中感知运用统计的方法解决生活中的问题,积累丰富有关统计的经验，从游戏中体验数学的重要和有趣。高新区第二实验小学孙雪伞老师针对一年级孩子年龄特点用半圆形添画、组合的形式，拓宽学生的想象思维，成功的将孩子们从快乐的课堂带进了有趣的半圆形世界。听课结束后，老师们对展示课给予高度评价，就课程活动方面的幼小衔接做了更深入的探讨，同时也充分认识到对孩子们习惯培养的重要性。

据了解，此次幼小衔接视角下听课活动,为双方教师搭建了交流平台，为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的途径。同时促进了幼儿园与小学课堂的互通性，帮助寻找幼小衔接的“最佳结合点”，做好幼小衔接活动的开发与实施，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，逐步实现幼小衔接无缝对接。

责 编|赵晓雪

通讯员|王红侨

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